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人民日报: 一学校暴发疫情, 至少27人确诊! 教育、卫生部门提醒:返校复学后,家长、孩子都要注意这些事情!

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来源:网络,教儿育女学堂(jeynxt8888)整理发布

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位于京都市北区的京都产业大学发生新冠肺炎聚集性感染给我们敲了警钟,目前,很多学校都启动了复学的计划,开学在即,如何做好防范,将关系到孩子们的生命安全!教育、卫生部门提醒:返校复学后,家长、孩子都要注意这些事情!


目前,开学大幕已经开启,各地高三学生纷纷返校复学。

截止到4月12日,已经有30个省区市就开学做出安排。


(点击可看大图,查询开学时间)
初三高三孩子将陆续开学,其他学段的孩子也会错开高峰依次开学。



据人民日报海外网消息,日本《京都新闻》2日报道,位于京都市北区的京都产业大学发生新冠肺炎聚集性感染,截至2日已有至少27名该校学生确诊,相关确诊病例达46例。京都市表示,最早的确诊病例是3名从欧洲旅行归国的学生。


京都产业大学校园(学校官网)


报道称,这3名学生曾前往欧洲参加毕业旅行,归国后他们参加了多场毕业庆祝会,该校学生中已有至少27人确诊新冠肺炎。其中一名确诊学生还参加了京都市井手町的社区联谊会,与此相关的确诊病例至少有11例。确诊学生的家人、朋友中也有至少8人确诊。


另据《产经新闻》2日报道,京都府和京都市政府当天联合召开新闻发布会,要求当地民众不要前往大阪、神户和东京等地,以防止疫情扩散。



专家提醒,不要放松警惕


4月8日,武汉解封,很多人觉得疫情结束了,开始放松警惕。在武汉解封前,人民日报曾紧急发布提醒。



4月5日,中国工程院院士钟南山通过世界卫生组织,给大家提醒:不管是在居家、公司或者是公共场所,保持一定的距离非常重要。当前不要参加集会,也不要聚餐。低风险不等于无风险。随着返工复工的进行和学生陆续复学,大众依然要高度注意个人卫生健康习惯。


4月9日,李兰娟院士表示,解封通道绝非解除防疫,仍不能麻痹大意。她说,接下来还要及时发现感染者,及时隔离、检测和治疗;总结武汉抗疫经验,因为“这对世界各国有重要参考价值”。此外,要严防外来输入,加快疫苗、药物等的研发,以科学防控阻断疫情发展。 



返校复学后家长、孩子都要注意啥


基于以上情况,那些即将迎来复学的高三和初三的学生以及其他年级的学生和家长们都不免有着这样那样的担心:要不要戴口罩?要不要给孩子随身准备免洗洗手液?班上有孩子发热怎么办?


陈老师一起带大家了解一下返校复学后家长、孩子都要注意啥?


1开学后孩子需要全天佩戴口罩吗?
根据国家印发的《公众戴口罩指引》,孩子在居家、户外、没有什么人群聚集的通风良好的场所,建议不戴口罩。

但在学校教室等人群比较密集的场所,尤其是与他人近距离接触(<1米)时,还是建议佩戴口罩。学校众多,具体需按照当地要求来执行。


希望家长在条件允许下每天给学生准备两个口罩备用,学校也会相应准备一些口罩。
同时,有过敏、哮喘等特殊疾病的学生佩戴口罩时一定要注意安全第一。
2家长接送孩子时需要注意什么?
在疫情防控期间,按学校规定,若无特殊情况家长一般不得进入学校。
家长接送孩子前,要做好自己个人和孩子的防护,还要做到即接即走、避免聚集。学生上学尽量选择步行或私人交通工具,比如乘坐私家车、电瓶车、自行车等。如果实在需要依靠公共交通,在搭乘过程中也需要做好个人防护。
3孩子上学期间是否需要随身备好免洗洗手液等特殊物品?
不仅是疫情防控期间,平时家长也可以给孩子准备好口罩、湿纸巾等。在最近这种特殊时期,如果条件允许,可以准备免洗洗手液、消毒液等物品。
但要告诉孩子怎样正确使用这类消毒物品。尤其是年龄较小的孩子,不建议单独携带此类物品,可由班级统一配备。免洗消毒液具有一定的刺激性,需告知孩子不要频繁过度使用,一般4-6小时使用一次即可。
因孩子的手容易脏,推荐孩子使用流水洗手。在开学之前大多数学校已安装足够数量的水龙头,并准备了肥皂和皂液。家长和学校负责教会孩子七步洗手法。
4当同学出现发热,孩子是否需要隔离?
春季是过敏及各种传染性疾病的高发季节,孩子易于出现咳嗽、发热等症状。学校有晨午检,一般有发热情况的孩子不会到校上课。


如在校期间有孩子出现发热等症状,会被学校及时转移到临时隔离观察区,每个学校都会建成这样一个区域。大多数情况下,学校会及时通知家长来领孩子就诊,有条件的地方会直接将孩子送医。
同时应告知本班师生与其他班师生减少接触。学校会第一时间追踪就诊情况,根据其就诊情况及症状波及范围看班级中其他同学是否也有相同症状,会及时向教育局、当地疾病预防控制机构进行报告,通过综合研判来判断其他孩子是否需要隔离或整体进行停课。

5如何避免和处理孩子可能出现的对上学的抵触心理?
在开学前两周起开始调整作息,保证孩子正常的生活节奏,在条件允许的情况下鼓励孩子多做运动。
家长平时要和孩子多交流沟通,即使年纪较小也应对其普及新冠肺炎相关知识和一些防控技能,如怎样正确洗手、佩戴口罩等,了解疾病也可以缓解孩子的紧张情绪。最近也可以让孩子进行一些自己喜爱的活动。如孩子抵触情绪较为严重,家长应立即告知班主任,并与班主任进行沟通。情况非常严重的可寻求专业机构帮助,进行心理疏导。
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